О себе Деятельность за рубежом Научные и методические труды, тексты статей Книги и фильм Логопедическая помощь взрослым и детям Мастер-класс по логопедическому массажу для специалистов

Внимание!
Елена Александровна Дьякова,
Президент Международного Института Речевой Патологии,
проводит
ВЫЕЗДНЫЕ
АВТОРСКИЕ
МАСТЕР-КЛАССЫ. 


Обновленную информацию смотрите на сайте Международного Института Речевой Патологии

Заявки на выездные мастер-классы отправлять по адресу:
 logomassage@gmail.com 
Подробнее 


Книги

 
1. Логопедический массаж при разных формах дизартрии
М.: В. Секачев, 2012.
В учебном пособии массаж представлен как самостоятельная целостная логопедическая технология формирования произносительной стороны речи при дизартрии. Особое место отводится физиологическому обоснованию целесообразности использования массажа, излагаются научные представления о строении и анатомо­физиологических механизмах периферического речедвигательного аппарата, сформулированы основные принципы составления массажных программ и специфика проведения логопедического массажа при разных формах дизартии. Подробно осещены вопросы логопедической диагностики состояния тонуса и двигательных функций мышц периферического речевого аппарата при дизартрии, указана специфика данной диагностики при назначении логопедического массажа, а также представлены четкие диагностические критерии необходимости назначения логопедического массажа. Систематизированы и описаны приемы дифференцированного логопедического массажа с учетом этиопатогенетических механизмов разных клинических форм дизартрии, описаны различные виды и комплексы логопедического массажа, даны методические рекомендации по их применению. Подробно излагается методика выполнения логопедического массажа, что предваряется рекомендациями к его подготовке и проведению. Комплексы массажных движений дополнены приемами активных и пассивных двигательных упражнений. Книга иллюстрирована многочисленными фотографиями конкретных приемов и техник логопедического массажа.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 031800­Логопедия, логопедов и дефектологов. Может быть также полезно медицинским работникам (невропатологам, массажистам и инструкторам ЛФК, работающим в отделениях для детей с речевой патологией), а также родителям, имеющим детей с речевой патологией.
 
заикание логопедия
2. Л.И. Белякова, Е.А. Дьякова: Заикание: Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности "Логопедия".
М.: Академия, 2012.
В учебнике рассматриваются вопросы этиологии и патогенеза заикания с позиций современных достижении психофизиологии, психологии и коррекционнон педагогики; подробно проанализированы клиническая и психолого-педагогическая характеристики невротической и неврозоподобной форм заикания; изложены современные представления о реабилитации заикающихся, впервые интегративно представлены логопедические технологии формирования плавной речи у заикающихся; даны методические разработки к оргаиизации учебного процесса со студентами и практическими работниками, осваивающими данный раздел логопедии. В книге представлена авторская позиция по проблеме заикания.
Книга рассчитана для студентов дефектологических факультетов, логопедов, психологов, врачей.
 
Обложка книги
3. Логопедический массаж / Допущено Учебно-методическим объединением по специальности педагогического образования в качестве учебно-методического пособия для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности 031800 " Логопедия"
1-е изд. - М.: Академия, 2003.
2-е изд. - М.: Академия, 2005.
3-е изд. - М.: Академия, 2010.
4-е изд. - М.: Академия, 2012.
В учебном пособии представлено физиологическое обоснование целесообразности использования массажа в логопедической практике, изложены научные представления о строении и анато-мо-физиологических механизмах периферического речедвигательного аппарата, систематизированы приемы дифференцированного логопедического массажа с учетом этиопатогенетических механизмов тех речевых расстройств, при которых целесообразно его использование. Книга дает представление о различных приемах логопедического массажа. Подробно излагается методика его проведения, даются четкие методические рекомендации о различных приемах, используемых в логопедическом массаже, а также представлены диагностические критерии необходимости назначения логопедического массажа.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 031800 - Логопедия. Может быть полезно также дефектологам, медицинским работникам (невропатологам, массажистам и инструкторам ЛФК, работающим в отделениях для детей с речевой патологией), а также родителям, имеющим детей с речевой патологией.
Е.А. Дьякова
 
 
Логопедия Заикание
4. Логопедия. Заикание: Учеб. пособие для студентов педагогических институтов, обучающихся по специальности "Логопедия" / Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации. (В соавт.: Л.И. Белякова.)
1-е изд. - М.,1998.
2-е изд., доп. и перераб. - М.: ЭКСМО-Пресс; 2001. 318 с.
3-е изд., доп. и перераб. - М.: Академия, 2003.
4-е изд., доп. и перераб. - М.: Академия, 2012.
В учебнике рассматриваются вопросы этиологии и патогенеза заикания с позиций современных достижений психофизиологии, психологии и коррекционной педагогики; подробно проанализированы клиническая и психолого-педагогическая характеристики невротической и неврозоподоб-ной форм заикания; изложены современные представления о реабилитации заикающихся, впервые интегративно представлены логопедические технологии формирования плавной речи у заикающихся; даны методические разработки к организации учебного процесса со студентами и практическими работниками, осваивающими данный раздел логопедии. В книге представлена авторская позиция по проблеме заикания.

Книга предназначена для Студентов дефектологических факультетов, логопедов, психологов, врачей, заикающихся и их родителей.
Логопедия Заикание
 
to read   to read
STUTTERING
MANUAL ON LOGOPEDIA (speech-language therapy)
 

Педагогическая помощь детям с нарушениями речи
5. Глава «Педагогическая помощь детям с нарушениями речи»в «Специальная педагогика» (Учеб. пособие для студентов педагогических вузов / Под. ред. Назаровой Н.М.; Рекомендовано Учебно-методическим объединением вузов РФ по педагогическому образованию. В соавт.)
1-е изд. - М., Академия, 2000.
2-е изд. - М.: Академия, 2002.
3-е изд. - М.: Академия, 2004.
 

6. Логопедия. Заикание: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов педагогических институтов обучающихся по специальности "Логопедия"/Рекомендовано Министерством общего и профессиональ-ного образования Российской Федерации. 350 с. (В соавт.)
1-е изд. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.
2-е изд. - М.: Академия, 2003.
 
Фильм

 
Развитие речи у дошкольников: Учеб. видеопособие для молодых родителей. Рекомендовано кафедрой логопедии МПГУ: Видеофильм. Ассоциация научного кино Союза кинематографистов РФ. М., 1998. (В соавт.: Л.И. Белякова.)

© Дьякова Е.А. Текст и фотоматериалы, 2006-2014.
© Блосфильд Е.О. Дизайн и разработка, 2006-2014.